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ProduitsPartitions pour guitareMéthodesLa méthode sensorielle, 1ère année, Album 2

La méthode sensorielle, 1ère année, Album 2

La méthode sensorielle, 1ère année, Album 2

Compositeur: PELTIER Laurence

DZ 1392

Facile

ISBN: 978-2-89655-291-7

Méthodes

44 p.

  • Trois formats s’offrent à vous pour vos achats.

    Livre : La version papier de nos éditions, qui vous sera expédiée par la poste à partir du point de distribution le plus près de chez-vous.

    PDF : La version électronique et téléchargeable sous forme de fichier PDF. Ces fichiers sont encodés avec une entête à votre nom et leur ouverture requiert un mot de passe.

    PDF Extra : Cette version vous permet d’imprimer autant de copies que vous en avez besoin pour vos ensembles musicaux. Requiert aussi un mot de passe lors de l’ouverture.

Description

Ce produit n'est pas disponible en format pdf. Nouveau! Enfin une méthode particulièrement adaptée aux petits guitaristes de 4-5 ans. Voilà ce que nous offre Laurence Peltier avec La Méthode Sensorielle. D'une grande qualité musicale et visuelle, La Méthode Sensorielle, sans lecture de note, permet à l'élève d'évoluer dans le monde sonore en toute intimité avec sa guitare. Dans un format adapté aux petites mains, vous aurez le plaisir de découvrir un album très aéré et très coloré. Sur la page de gauche figure le manche avec les sons utilisés pour la chanson, et sur la page de droite, la chanson, l'illustration à colorier, les sons et leurs couleurs. Chaque chanson est basée sur un élément musical ou technique à acquérir. L'élève chante ses amis, goûte la potion de la sorcière, assiste au cours de natation d'un escargot, joue au magicien, et vit encore bien d'autres aventures imaginaires musicales attrayantes. Il interprète, improvise, compose, et entretient son répertoire. Les Albums 1 et 2 sont destinés à l'élève, et couvrent une année complète de cours progressifs et ludiques. Le Guide du Prof, indispensable, reprend chaque chanson avec des propositions d'exercices d'apprentissage, de travail, et de créativité.

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