Ces études ont été conçues pour évaluer les acquis des élèves à la fin d’un cycle de formation initiale. Il est très difficile de trouver des pièces qui comportent en même temps des arpèges, des gammes, des liés, des notes en 5e position, des demi-barré... bref, les différents acquis techniques de base de notre instrument. Selon les diverses institutions d’enseignement (conservatoires, écoles de musique, cours particuliers, etc.) et les rythmes différents des élèves on peut placer cette évaluation entre la 3e et la 6e année de pratique instrumentale. Ce cahier a pour ambition de combler lemanque de répertoire spécifique pour cette évaluation.
C.C.
